BIBLIOTHÈQUE DES LANGUES Catalogue en ligne

Public

Titre :

English Business : Professional correspondence

Type de document :

texte imprimé

Auteurs :

Dominique Daugeras, Auteur ; Patricia Janiaud-Powell, Auteur

Editeur :

Alger : Berti Editions

Année de publication :

2013

Importance :

160 p.

Présentation :

ill.

Format :

21 cm.

ISBN/ISSN/EAN :

978-9961-69-252-3

Note générale :

ÇáÔÑÍ ÈÇáÛÉ ÇáÝÑäÓíÉ æ ÇáÚÑÈíÉ Aneexes

Langues :

Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)

Mots-clés :

English English language business english

Index. décimale :

420 Langue anglaise

Résumé :

English Business : How to Communicate Effectively & Communicate with Confidence: How to Write Emails, Business Letters & Business Reports provides a structured framework under which business students, business professionals, entrepreneurs and other professionals can significantly improve their writing skills. You will be taken through the main vocabulary and grammar structures in business writing, and youll be allowed to practise them through highly targeted activities, which aim to develop, not only your Business English skills, but also your confidence and overall competence within business settings. The last section of this book, contains an amazing selection of business email and letter templates to guide you through writing letters, reports and many other documents. It will be an invaluable resource for your studies and career in business.

Permalink :

https://opac.univ-medea.dz/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=556

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1272	2-420-01	Livre	المكتبة المركزية	indéterminé	Prêt externe Disponible
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1274	2-420-01	Livre	المكتبة المركزية	indéterminé	Prêt externe Disponible
1275	2-420-01	Livre	المكتبة المركزية	indéterminé	Prêt externe Disponible
2-420-01/5	2-420-01	Livre	المكتبة المركزية	indéterminé	Prêt externe Disponible

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Titre :

english student guide

Titre original :

Ïáíá ÇáÇäÌáíÒíÉ

Type de document :

texte imprimé

Auteurs :

Françoise Grellet, Auteur

Editeur :

alger : Berti edition

Année de publication :

2011

Importance :

384.p

Présentation :

cov.col

Format :

23 cm.

ISBN/ISSN/EAN :

978-9961-69-215-8

Langues :

Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)

Mots-clés :

English (language)

Index. décimale :

420 Langue anglaise

Résumé :

The aim of the book is to provide pupils and students with a reference guide. Workbooks are generally elaborated as supports for school work, and advice about methods and cultural tips are included from time to time. On the other hand, students rarely keep their workbooks at the end of the year. During the first university year, these methods are often considered to be acquired as the teaching becomes more specialized. The purpose of this guide is, thus, to find in the same book the main tools and the methods necessary fror\ the end of the secondary schooling to the beginning of university studies. This is not a workbook, but a guide with references. This book propose : -+ THE TOOLS : How to read numbers, grammatical handbook, phonological handbook. -+ THE METHODS : How to write a letter, an easy or a piece of narrative. how to analyse a picture a painting, a newspaper article, a fictional text. how to translate a text, etc ... -+ THE REFERENCES : Cultural pages. This book can be used along with any workbook or course. The student can check a grammar point, find method advice to write a summary, an essay or a translation ; he may have a look at a map or enquire about civilization facts (for example, how the American president is elected ... )

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1292	2-420-02	Livre	المكتبة المركزية	indéterminé	Prêt externe Disponible
1293	2-420-02	Livre	المكتبة المركزية	indéterminé	Prêt externe Disponible
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Titre :

English Vocabulary : Level 1

Titre original :

ãÝÑÏÇÊ ÇááÛÉ ÇáÇÌáíÒíÉ

Type de document :

texte imprimé

Auteurs :

Jacqueline Quéniart, Auteur ; paul Sanderson, Auteur

Editeur :

Alger : Berti Editions

Année de publication :

2009

Importance :

238 p.

Présentation :

ill.

Format :

20 cm.

ISBN/ISSN/EAN :

9789961691857

Langues :

Anglais (eng) Langues originales : Arabe (ara)

Mots-clés :

Anglais (langue) Vocabulaire

Index. décimale :

425

Permalink :

https://opac.univ-medea.dz/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=558

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Titre :

English writing

Titre original :

ÇáÊÚÈíÑ ÇáßÊÇÈí ÈÇááÛÉ ÇáÅäÌáíÒíÉ

Type de document :

texte imprimé

Auteurs :

Nichole Gandilhon, Auteur ; paul Sanderson, Auteur

Editeur :

Alger : Berti Editions

Année de publication :

2009

Importance :

168 p.

Présentation :

ill.

Format :

20 cm.

ISBN/ISSN/EAN :

9789961691733

Langues :

Français (fre)

Mots-clés :

English (language)

Index. décimale :

421

Résumé :

English writing has been praised for its sound advice, its clarity and the warmth of its style. It is a book for everybody who wants to learn how to write or who needs to do some writing to get through the day, as almost everybody does in the age of e-mail and the Internet. Whether you want to write about people or places, science and technology, business, sports, the arts or about yourself in the increasingly popular memoir genre, English writing offers you fundamental principles as well as the insights of a distinguished writer and teacher.

Permalink :

https://opac.univ-medea.dz/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=557

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Titre :

Linguistics : acoursebook for first first year students

Type de document :

texte imprimé

Auteurs :

Nesrine Bessai Aoudjit, Auteur

Mention d'édition :

2 me edition

Editeur :

Alger : Office des publications universitaires

Année de publication :

2009

Importance :

158 p.

Présentation :

couv. en coul.

Format :

24 cm

ISBN/ISSN/EAN :

978-9961-0-1273-4

Note générale :

Bibliogr. p. 157-158

Langues :

Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)

Mots-clés :

Language and languages Study and teaching Linguistique appliqu e Applied linuistics

Index. décimale :

402

Résumé :

The coursebook is an introduction to the discipline of Linguitics. It comprises twelve units, and each unit of the course focuses on a particular aspect of linguistics and language, its object of study. Both teachers and students will find appropriate texts to illustrate each point of the programme and at the same time have at their disposal exercises and activities based on the Task Based Approach to language teaching. To help teachers and students, the book provides guidance notes on how to use the suggested materials and what the expected outcomes are, they are also supplied with answers to all the exercises and activities, which could make these materials self-instructional for students.

Permalink :

https://opac.univ-medea.dz/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=196

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